Innehållsförteckning:
Barn kan börja i ung ålder för att förstå pengar och att utvecklas mot att lära sig hur man planerar att tjäna pengar, spendera och spara pengar. Jump-start-koalitionen för privatekonomisk litteratur rekommenderar nationella standarder för skolåldern på betygsnivå. Barn kan lära sig enkel redovisning - precis som att spåra sina utgifter - och utvecklas till mer avancerade bokföringsaktiviteter som budgetering och rekordhantering. Redovisningsverksamhet är ofta en del av läroplanen men kan också förstärkas hemma.
Lär barn om pengar
Redovisning centrerar kring pengar. Lär yngre barn hur man känner igen mynt och räkningar med flashkort, leksaks pengar eller riktiga pengar. Framsteg med pengar kunskap och lätt redovisning med begreppen tjänande och utgifter. Spela pengar som Monopoly eller The Game of Life. Vänd ett område av huset eller ett klassrum till en butik med varor, ett kassa och räknare för lekstid med ett syfte. Som barn förföljer i sin förståelse av pengar, få dem att hålla enkla register över vinst, utgifter och vinster.
Lär barn till budget
En budget är en viktig del av redovisningen. Visa barn en färdig budget om du undervisar i en klass, eller visa ditt eget barn familjens budget. Jämför löner till månatliga räkningar. Hjälp barnen att skriva upp en egen budget. Inkludera intäkter och förväntade utgifter samt besparingsmål. Fortsätt aktiviteten genom att få barn att hålla rekord över sina inkomster och utgifter varje dag i en vecka eller längre. Förklara att spårning där pengar kommer ifrån och var det går är ett redovisningsförfarande som alla företag måste göra och är en vanlig väg för vuxna att hålla reda på familjefinanserna också.
Lär barn om kontroll av konton
Kontrollera skrivning är en frekvent aktivitet för både företag och familjer. Därför måste alla affärer eller personer med checkkonto också lära sig redovisningstekniken och registreringen som är inblandad i ett checkkonto. De måste också förstå att man jämför checkboken med kontoutdraget varje månad. Börja med att lära barn att skriva en check. Skriv ut några låtsascheckar (se avsnittet Resurser) eller designa din egen. Kopiera några generiska inbetalningssedel utan kontonummer som finns tillgängliga hos din lokala bank. Få också ett månatligt kontoutdrag och ett checkregister från en bank eller skapa ditt eget. Låt barnen öva med alla dokument.
Lär barn om Debit och Kredit
Hjälp barnen att lära sig om företagsdebitering och kreditredovisning. Ge varje barn en kopia av en sida med en T-form som tar upp det mesta av sidan. Skriv ovanför vänster på fältet "DEBIT - Money In" och ovanför höger sida av fältet "CREDIT - Money Out". Förklara att en debit är att lägga till pengar till verksamheten, och kredit tar ut pengar. Skapa några scenarier där klassen tjänar pengar, vilket skulle vara en debitering till klassrumsverksamheten, och vissa situationer där klassen skulle behöva betala pengar för något för att skapa en kredit. Få dem att registrera beloppen i rätt kolumn och lägg till kolumnerna för att bestämma hur mycket pengar som tagits in och hur mycket betalades ut.